En 1960, cuando el Estado de California tuvo que confrontar el crecimiento de la población de jóvenes adultos, instituyó el Plan Maestro para una Educación Superior – promesa que cada estudiante que desee seguir una educación universitaria tendrá acceso a un colegio público o universidad. La implementación de esta promesa visionaria de educación contribuyó a la competitividad económica del estado con proporcionar una fuerza laboral culta.
California enfrenta un rápido incremento en el número de jóvenes de edad universitaria que es mucho mayor que en otros estados. Entre el 2000 y el 2015, 40 por ciento de todo el incremento nacional de jóvenes de 18 a 24 años de edad, ocurrirá en California. Lo más importante es que nuestro estado se está convirtiendo en un estado con diversidad étnica, y con muchos estudiantes de diferentes orígenes que serán los primeros de sus familias en ir a la universidad.
Dadas las tendencias históricas en la participación universitaria y la falta de subsidio estatal para satisfacer las demandas de la inscripción estudiantil, es probable que entre el 2004 y el 2013 aproximadamente 1,800,000 estudiantes sean rechazados de los colegios comunitarios y universidades públicas.
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Debido al tremendo crecimiento y cambio demográfico, es preciso analizar las tendencias específicas que ocurren dentro de los grupos étnicos. Este documento proporciona una rápida reseña de algunas de las tendencias que existen entre la población latina.
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