La Campaña para la Oportunidad Universitaria a completado varios estudios acerca del crecimiento de la población y la necesidad para más capacidad en nuestras universidades y colegios comunitarios. En nuestra biblioteca usted puede encontrar los siguientes informes en español:

• Un nuevo studio examina la creciente demanda para Trabajadores con Estudios Superiores "Mantegamos a California en la Delantera: La Creciente Demanda por Trabajadores con Estudios Superiores," es un estudio nuevo mira con anticipación hacia el 2022, identifica el crecimiento en la demanda por trabajadores con estudios superiors en sectores que dependen de estos trabajadores, analiza el valor económico creado por esos trabajadores e identifica las seis industrias donde la demanda para trabajadores con estudios educados es más critico en nuestro estado. Haga download del informe completo en ingles  (éste es un documento grande y puede tardar un rato en hacer download).
•  "Rendimiento de Nuestras Inversiones: Opciones educativas y futuro cambio demográficos de California" (en inglés) y Resumen Ejecutivo (en español) conducido por Henry Brady, Michael Hout y Jon Stiles, investigadores de la Universidad de California Berkeley, encuentra que por cada dólar que California invierte para mantener su promesa de que los estudiantes puedan ir a la universidad, el estado obtendrá un ingreso neto de tres dólares por dicha inversión.  Una copia del reporte completo Datos Rapidos acerca del estudio y Comunicado de Prensa.  Para una rápida reseña de algunas de las tendencias que existen entre la población latina, haga download de nuestra hoja de datos.
• Dos estudios escritos por El Instituto de Liderazgo y Política de la Educación Superior en la Universidad Estatal de California en Sacramento: “Variaciones sobre un tema” es un análisis de las medidas, así como los indicadores de rendimiento adicionales, y desglose del rendimiento por raza y región estatal; y “Soluciones Conjuntas” analiza que papel puede desempeñar el incremento en los fondos estatales, el incremento en la eficiencia de la educación superior (eficiencia sistémica y eficiencia institucional) y el ingreso de la matrícula como parte de la solución para financiar el aumento de inscripción en el colegio.
• Un resumen del Plan Maestro para una Educación Superior, que explica la promesa del estado de California que cada estudiante que desse seguir una educación universitaria tendrá acceso a un colegio público o Universidad.
• "La Gran Recompensa: Logro Educativo y Calculus Simplificados de los Ingresos de Toda una Vida", Un estudio que demuestra la diferencia en ingresos entre personas que asisten a la Universidad y los que no asisten, conducido en 2002 por el U.S. Census Bureau.
• "Enfrentar la realidad: California Necisita una Agenda a Nivel Estatal para Mejorar los Resultados de la Educación Superior." Este informe identifica que existe menos probabilidad de que los latinos asistan al colegio en California, aun cuando el futuro económico dependa de ellos. California no podrá mantener su economía, que se basa en el saber y en alta tecnología, si no mejora el porcentaje de los estudiantes que se gradúan de la preparatoria, de los que asisten al colegio y de los que obtienen título o licenciatura entre los latinos.